martes, 13 de mayo de 2025
Visita laguna y monumentos de Padul
Comenzamos en la puerta del ayuntamiento y nos dirigimos andando hasta la laguna, al llegar nos esperaban unos guías los cuales nos enseñaron toda la belleza que encierra este humedal, caminando por sus pasarelas de madera y estupendos miradores ideales para observar la avifauna en la cual se han registrado más de 200 especies de aves a destacar:
-Garza Real
- Avetorillo
-Zampullín Común
-Cormorán Grande, etc.
Un paseo agradable donde nos enseñaron una higuera centenaria o de los deseos, el ojo oscuro y su inquietante historia, su nacimiento de agua llamado la “fuente del tío Miguel” y de su turbera.
Terminada la ruta nos dirigimos al centro del pueblo, donde nos esperaba una guía local para hablarnos de la historia de Padul.
Comenzamos en la Iglesia Santa María la Mayor, (s.XVI) era una mezquita y pasó a convertirse en Iglesia de culto cristiano, alberga en su interior dos interesantes retablos que a pesar de lo modesto, es una pieza singular, pues son poquísimos los que se conservan de esta época en Granada. Destaca una talla de San Francisco de la escuela de Pedro Machuca y doce pasos de Semana Santa los cuales procesionan todos por las calles de Padul en Viernes Santo.
En la puerta se encuentran dos cruces, la más popular la de los Burujones ya que según cuenta la leyenda una mujer comió carne un Viernes Santo y saliendo está de la iglesia la cruz se la tragó, ella intentó escapar dando codazos y puñetazos por eso se dice que la cruz tiene estos bultos.
Continuamos hacia los lavaderos llamados también Fuente de los cinco caños ( S. XVI - XIX ) conocida también como fuente de San Joaquín y lavadero de Santa Ana. En 1987 el ayuntamiento construyó el lavadero y cubrió el aljibe, tal y como está actualmente.
Era un lugar de muchas faenas y trajines, mentidero
público, reunión de campesinos para buscar trabajo, hacer amistades o buscar novia cuando las jóvenes bajaban con sus pipotes a buscar agua o a lavar la ropa. Con la llegada del agua a las casas este lugar perdió está función, a día de hoy este espacio es aprovechado para diversos actos culturales.
Nuestro último lugar por conocer fue la Casa Grande o Casa - Castillo de los condes de Padul. Fue levantado por la familia Arostegui a principios del siglo XVI, su apariencia de fortaleza y arquitectura barroca severa sin ornamentación ostentosa. Sobre la portada y escudo señorial de los Pérez Arostegui que la defendió valerosamente enfrentándose a los turcos y moriscos, se dice que mató con su escopeta de caza a ocho de los principales gobernadores enemigos cuyas cabezas están reflejadas en su escudo.
Fue también prisión para alojar a los Gudaris, soldados vascos prisioneros en la guerra civil española.
Actualmente se realizan diversas actividades como mercadillos medievales, Belén viviente, cruces de mayo …etc. Aquí nos despedimos de nuestra visita gratamente sorprendidos por la riqueza monumental que tenemos en nuestra comarca y como dice el refrán “ nadie es profeta en su tierra” y ya es hora de poner en valor lo nuestro.
Estrella Ríos
lunes, 12 de mayo de 2025
Salida cultural: tras las huellas de Lorca en Granada
Patrimonio Lorquiano (II):
Continuando el trabajo llevado a
cabo en el 2º trimestre en el SEP El Valle, cerramos esta unidad didáctica con
una salida a Granada que nos permitió conectar con el patrimonio
lorquiano de manera directa y emocional. La visita incluyó dos paradas
fundamentales:
- La Huerta de San Vicente, situada en el
Parque Federico García Lorca de la capital granadina. Se trata de la casa
de verano de la familia García Lorca, donde el poeta escribió algunas
de sus obras más emblemáticas. Hoy funciona como Casa Museo y
conserva objetos originales, manuscritos, fotografías, el piano del poeta
y su habitación intacta, creando una atmósfera íntima y conmovedora.
- El Centro Federico García Lorca, situado en
la Plaza Romanilla, nos ofreció una experiencia museográfica moderna e
interactiva. A través de exposiciones, audiovisuales y documentos
originales, pudimos profundizar en el legado literario, político y humano
de Lorca. También disfrutamos de un desayuno con churros, lo que convirtió
la jornada en un momento de convivencia y disfrute compartido.
Desde Melegís, Saleres y
Restábal, este acercamiento nos ha permitido sentir que el espíritu de Lorca
sigue vivo entre nuestras montañas, nuestras tradiciones y nuestras voces
jóvenes que aprenden a mirar el pasado con respeto y emoción.
El maestro Diego Márquez
Patrimonio Lorquiano (I): Vida, obra y pasión.
la celebración del Día de Andalucía (28 de febrero), hemos querido rendir homenaje en el SEP El Valle a una de las figuras más universales de nuestra tierra: Federico García Lorca, poeta, dramaturgo y símbolo de la cultura andaluza y española. A través de distintas actividades y enfoques didácticos, el alumnado de la asignatura de Patrimonio de Melegís, Saleres y Restábal se ha sumergido en el patrimonio y legado lorquiano, descubriendo no solo su obra literaria, sino también la profunda conexión del autor con su tierra, su entorno y la música popular.
Para estructurar este recorrido
cultural y emocional, dividimos el estudio en cuatro ramas fundamentales:
la vida, el teatro, la poesía y la música, cada una
abordada con metodologías vivenciales y participativas.
La vida de Lorca: raíces en la
Vega de Granada
Comenzamos con un acercamiento
biográfico a la figura de Lorca, desde su nacimiento en Fuente Vaqueros
(1898) hasta su trágica muerte en 1936. Conocimos su infancia en la Vega
de Granada, su formación en la Universidad de Granada, su paso por la Residencia
de Estudiantes en Madrid, donde convivió con artistas como Salvador Dalí o
Luis Buñuel, y sus viajes a Nueva York, La Habana o Buenos Aires. Lorca fue
testigo y protagonista de una época de gran efervescencia artística e
intelectual, marcada por la Generación del 27 y el compromiso social.
En este bloque, el alumnado
trabajó en grupos para crear líneas del tiempo ilustradas y presentaciones que
resumían los momentos más destacados de su trayectoria personal y profesional.
El teatro y la poesía:
lecturas con emoción
Dedicamos varias sesiones a
explorar dos de los pilares de su obra: la poesía y el teatro. En
clase, realizamos lecturas dramatizadas de algunos de sus poemas más conocidos,
como los pertenecientes al "Romancero gitano", una obra que
aúna el simbolismo con la tradición popular andaluza. También trabajamos su
poesía más comprometida y experimental, como la del "Poeta en Nueva
York", en la que Lorca denuncia las desigualdades del capitalismo y la
deshumanización de la gran ciudad.
En cuanto al teatro, visionamos
fragmentos de obras tan emblemáticas como "La casa de Bernarda
Alba", "Bodas de sangre" y "Yerma",
que componen su gran trilogía trágica. Estas representaciones sirvieron para
analizar temáticas como el papel de la mujer, la represión social y la lucha
entre el deseo y la norma.
Estas sesiones fueron
especialmente emotivas y participativas, con reflexiones en voz alta sobre la
vigencia de su obra y su capacidad para conectar con los sentimientos más
profundos del ser humano.
Lorca y la música: una pasión
poco conocida
Una de las sesiones más especiales
fue la dedicada a la música, una dimensión no tan conocida de Lorca,
pero profundamente arraigada en su vida y obra. Para ello, contamos con la visita
de María López, presidenta de la Asociación Alauxa de Pinos del Valle,
quien nos ofreció una charla apasionante sobre la relación del poeta con la
música popular andaluza, el flamenco y la canción tradicional.
Aprendimos que Lorca no solo recogió y estudió canciones populares, sino que también las interpretó al piano junto a artistas como La Argentinita, con quien grabó en 1931 una serie de discos de canciones populares españolas que hoy forman parte del legado musical del siglo XX. Esta charla despertó en el alumnado una nueva admiración por el Lorca músico, etnógrafo y defensor de las raíces culturales del pueblo andaluz.
El maestro Diego Márquez
martes, 6 de mayo de 2025
LA ALHAMBRA CRISTIANA
LA ALHAMBRA CRISTIANA
Acompañados por sus profesores realizamos una excursión para visitar la Alhambra Cristiana enfocándonos en la rica historia y patrimonio Cristiano de este emblemático monumento.
En clase habíamos hablado de la interacción de las culturas islámica y cristiana por lo que esta ha sido la oportunidad perfecta para verlo in situ. Durante la visita exploramos de la mano de Teresa, nuestra guía, los diferentes espacios de la Alhambra descubriendo los numerosos detalles cristianos que se desarrollaron en ella después de la conquista por los Reyes Católicos en 1492.
Visitamos el Palacio de Carlos V, los Palacios nazaríes y las habitaciones de Carlos I e Isabel de Portugal, habitaciones que normalmente no están abiertas al público por lo que la visita fue aún más interesante, la excursión fue una oportunidad única para que los alumnos ampliasemos nuestros conocimientos sobre la historia y el patrimonio de la Alhambra y la riqueza cultural y artística de este monumento. Después de la visita nos deleitamos con los bocadillos que habíamos llevado para almorzar al aire libre y admiramos la impresionante imagen que nos muestra la ciudad de Granada vista desde la Alhambra.
Pepi Hoces
DÍA DEL LIBRO 2025
El 23 de abril como cada año el CEPER Valle de Lecrín ha celebrado el día del libro, ha sido el XVIII encuentro y ha tenido lugar en el municipio de Pinos del Valle. Hemos tenido una jornada de convivencia muy enriquecedora, comenzamos el día con un desayuno, la mejor forma de crear un ambiente festivo y de encuentro entre los visitantes.
A continuación, mediante una visita guiada, nos adentramos entre las bonitas y pintorescas calles de la localidad hasta llegar al barrio alto donde visitamos la Iglesia de San Sebastián construida en el siglo XX sobre una antigua ermita y seguimos hasta el barrio bajo donde encontramos la Iglesia de la Inmaculada Concepción. Ésta es la más antigua de la localidad, construida a mediados del siglo XVI y su estilo es mudéjar. Continuamos hasta una antigua almazara de la etapa musulmana, en el exterior puede observarse una prensa con la que conseguían sacar el aceite. Actualmente este molino es propiedad del Ayuntamiento de El Pinar y se utiliza como salón de usos múltiples.
Seguimos caminando hasta llegar al sendero Alauxa donde descubrimos el paisaje tan característico de este municipio llenos de naranjos y limones con un agradable olor a azahar, durante el recorrido pudimos disfrutar de una bonita vista panorámica del Pantano de Beznar y del Tajo de las Cuevas, en él hay un merendero y algunas albercas y campos de cultivo. Para finalizar el paseo visitamos la exposición fotográfica “Woman” una muestra de sufrimiento y la esencia femenina a través de impactantes imágenes, seguidamente una interesante charla sobre destacados escritores granadinos a cargo de María López. Una vez concluida la visita pudimos disfrutar de un buen y merecido almuerzo. 
Enriqueciendo aún más la jornada nos proyectaron un video sobre el Valle de Lecrín elaborado por los alumnos de patrimonio, seguidamente nos sumergimos en la literatura granadina escuchando fragmentos de algunas obras de Pedro Antonio de Alarcón y para concluir este memorable día disfrutamos de la actuación del coro “Nunca es tarde” cuyas canciones pusieron el broche final antes de nuestra despedida y regreso a nuestro pueblo.
María Moreno
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